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教學(xué)體系

Teaching system

01. 入學(xué)測評、試聽
通過對學(xué)生的形象氣質(zhì)、專業(yè)可塑性、文化課成績?nèi)矫孢M(jìn)行綜合評估。專業(yè)老師根據(jù)個(gè)人測評情況給予學(xué)業(yè)規(guī)劃和建議。秉承對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，為大家提供幫助。
02. 建立檔案
入學(xué)后建立學(xué)生個(gè)人檔案，將學(xué)生上課情況、各階段專業(yè)水平數(shù)據(jù)及專業(yè)模擬考試成績記錄在冊。
03. 小班教學(xué)
為確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成果，學(xué)校采取精品小班教學(xué)，每班12-15人，將精細(xì)化教學(xué)貫穿教學(xué)始終。
04. 階段測評
定期標(biāo)準(zhǔn)化模擬考試流程，考察學(xué)生各個(gè)階段的專業(yè)水平。找到學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)教師反饋意見，查缺補(bǔ)漏，針對性地解決專業(yè)問題。
05. 家長座談會
準(zhǔn)確、及時(shí)地向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)校教學(xué)情況。針對孩子教育方面存在的新問題和困惑進(jìn)行交流和指導(dǎo)。家校合作，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
06. 暑期實(shí)訓(xùn)
暑期實(shí)踐是專業(yè)知識的延伸，通過即興創(chuàng)作、劇本圍讀、匯報(bào)演出等沉浸實(shí)踐式教學(xué)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在較短的時(shí)間內(nèi)突破學(xué)生的專業(yè)局限。
07. 魔鬼訓(xùn)練營
邀請深耕藝考領(lǐng)域的外聘教師對學(xué)生進(jìn)行三個(gè)周期的考前封閉集訓(xùn)強(qiáng)化拔高。重點(diǎn)分析高頻考試知識點(diǎn)和應(yīng)試思路，幫助學(xué)生梳理藝考難點(diǎn)，規(guī)避藝考誤區(qū)。同時(shí)結(jié)合往年各校錄取標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生量身定制藝考計(jì)劃。全真藝考模擬實(shí)訓(xùn)，授課答疑雙督學(xué)，全面沖刺目標(biāo)院校。
08. 備戰(zhàn)藝考
充分利用備考的黃金時(shí)間，進(jìn)行海量實(shí)訓(xùn)練習(xí)。包括往年真題解析，自編資料練習(xí)，藝考預(yù)判等多維度訓(xùn)練，專業(yè)老師詳細(xì)剖析考試重點(diǎn)，把握考試方向，總結(jié)技巧規(guī)律，全面做好應(yīng)試準(zhǔn)備。
09. 藝考帶考
結(jié)合學(xué)生的報(bào)考院校制定詳細(xì)的考試方案，統(tǒng)籌優(yōu)化考試時(shí)間，及時(shí)復(fù)盤學(xué)生在考試當(dāng)中的不足，傳授面試技巧，并進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生順利拿到專業(yè)合格證。
10. 指導(dǎo)志愿填報(bào)
分析學(xué)生的綜合情況，制定個(gè)性化的高考志愿填報(bào)方案，幫助學(xué)生科學(xué)選擇專業(yè)，合理規(guī)劃未來方向。

01/入學(xué)測評

02/建立檔案

03/小班教學(xué)

04/階段測評

05/家長座談會

06暑期實(shí)訓(xùn)

07/魔鬼訓(xùn)練營

08/備戰(zhàn)藝考

09/藝考帶考

10/指導(dǎo)志愿填報(bào)

教師團(tuán)隊(duì)

Teacher team

為確保課程的科學(xué)性，專業(yè)性，學(xué)校配備了一支高水平、高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。教師多年從事藝考，不僅熟悉各?？记楹退嚳硷L(fēng)向，也掌握藝術(shù)類學(xué)科專業(yè)知識和教學(xué)理論基礎(chǔ)。對藝考規(guī)劃及考試技巧有自己獨(dú)到的方法，從根本上解決學(xué)生不清楚、不會考、怎么考的核心難題。并且全程精準(zhǔn)把控學(xué)生專業(yè)課學(xué)習(xí)，穩(wěn)步提升學(xué)生成績。另外學(xué)校秉承“讓專業(yè)的人做專業(yè)的事”用人理念，在教學(xué)上進(jìn)行模塊劃分與專業(yè)分工，充分發(fā)揮每一位教師的專業(yè)所長。